据《青年报》报道，昨天上午，由上海市教科院、上海市教育学会主办的“2012年海峡两岸中小学教育学术研讨会”举行。会上，一份由上海教科院与台湾嘉义大学共同合作完成的《海峡两岸独生子女教育方式比较及教养对策研析》报告显示，上海家长对独生子女的民主关怀程度要高于高雄的家长。
上海家长的民主关怀程度更高
此次研究把上海市与高雄市小学五年级学生作为了研究对象。研究发现，近年来，台湾独生子女的比例日益提高，新生父母缺乏子女的教养经验，加上教养子女的高压力，台湾父母面对独生子女时，较容易采取命令、责骂方式，或要求子女要尊敬、服从父母。相比而言，上海的家长在这方面做得要好一些。
嘉义大学幼儿教育学系副教授兼主任叶郁菁对此分析，由于大陆大部分父母仅能生育一名子女，台湾地区的父母则多有选择性，因此，在独生子女教养上，少了些唯一性的感受。而且大陆对于独生子女议题极为重视，台湾地区父母接受此信息较不频繁，对于父母亲对独生子女的教养方式与社会风气也有影响，所以，民主关怀程度较少并且偏向较多的独断专权。
研究结果还显示，相较于台湾地区父母，大陆父母呈现出对子女充满较多期待，独生子女较易感受到父母关爱。
爸爸分别对儿子、女儿的不同态度
当然两岸独生子女的家长也有不少共同之处。比如，不论在高雄或上海，父亲对女儿尽可能的宽松溺爱，但对独生子多半为独断专权，母亲却没有明显的差异。
叶郁菁分析，这与传统对子女性别角色期待有关，对女儿总是顺服、关爱较多，很少苛责，但也缺乏原则，但对儿子会以严厉的方式管教，甚至以权威的姿态、命令的口吻限制儿子，这些做法容易造成父子之间的紧张关系。
她建议，独生女与独生子的教养方式应从两个极端向中间靠拢。一方面，培养独生女独立自主的能力，对于女儿犯错也有一致的处理原则，不能因女儿的个性而改变自己做事的原则；对于独生子则不必将自己的期待强加在孩子身上，应该多给予正向的引导，适当尊重孩子的想法，才能有效训练独生子独当一面。
高收入母亲教子压力更大
调查中也有个有趣的现象，海峡两岸高社会经济地位的母亲，越容易对独生子女采取独断专权的教养方式。子女成就压力已成为妈妈肩上一个无形的重担。这也导致传统性别角色中温暖关爱的母亲，却对独生子女更为严厉。
如今在大陆，孩子早期的学习能力与习惯养成与母亲的付出有很大关系，不少人感叹，独生子女教育已进入“拼妈时代”。研究者认为，女性把子女教养的责任揽在身上，子女的成就代表的是一个母亲的成功与否，尤其对于高社会经济地位的母亲而言，更有“输不起”的竞争压力。长期背负子女成就压力之下，使得独生子女母亲对子女做出超乎期待的要求。研究者建议，父亲的介入和协助承担教养工作，是缓解母亲压力的一个重要机制，对于独自担负教养责任的母亲，也要适时提供喘息服务，舒缓母亲的压力。